FECHA: Mayo 10 de 2001

HORA : 2:30 de la tarde

OSCAR ROJAS RENTERIA, Rector, quien presidió.

ALVARO GUZMAN BARNEY, Vicerrector Académico.

JOSE FRANCISCO PARRA GARCES, Vicerrector Administrativo.

ALIRIO SARDI DORRONSORO, Vicerrector de Bienestar Universitario.

MAGDALENA URHAN ROJAS, Vicerrectora de Investigaciones.

CLAUDIA SANTAMARIA DE HERRERA, en representación del Decano de la Facultad de Salud.

DIEGO DELGADILLO RODRIGUEZ, Decano de la Facultad de Ciencias de la Administración.

JAIME ESCOBAR, en representación del Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas.

JORGE E. VILLEGAS MORA, Decano de la Facultad de Humanidades.

IVAN E. RAMOS CALDERON, Decano de la Facultad de Ingeniería.

PEDRO A. PRIETO PULIDO, Decano de la Facultad de Ciencias.

JULIANE BAMBULA DIAZ, Decana de la Facultad de Artes Integradas.

RODOLFO ESPINOSA LOPEZ, Representante Profesoral.

JOSE JOAQUIN BAYONA ESGUERRA, Representante Profesoral.

OSCAR LOPEZ PULECIO, Secretario General.
 
 

INVITADOS:
 
 

FANNY YEPES LOPEZ, Directora de Regionalización.

GLORIA CASTRILLON CASTRO, Directora (E) Instituto de Educación y Pedagogía.

ALVARO ENRIQUEZ MARTINEZ, Director Escuela de Psicología.

JOSE EDWIN ZULETA, Representante Estudiantil Consejo Facultad de Humanidades.
 
 
 
 

Verificado el quórum por parte del Secretario General, se procede a la iniciación de la reunión.
 
 

El señor Rector solicita a los Directores de las Unidades Académicas un informe sobre el avance del semestre y sobre las reuniones que se han hecho para debatir la declaratoria de anormalidad académica hecha por una asamblea estudiantil, que ha perturbado el orden público interno de la Universidad.
 
 

Cada uno de los Decanos y la Directora del Instituto de Educación y Pedagogía, y el Director de la Escuela de Sociología, presentan informes y en algunos casos comunicados escritos que son incorporados a esta Acta como anexos. 
 
 

El Balance es que las Unidades Académicas consideran el semestre cumplido entre un 80% y un 90% y requerirían en promedio entre dos o tres semanas para terminar. El Consejo acuerda que se debe flexibilizar la terminación del semestre a un ritmo normal, aimilando diferentes modalidades pedagógicas y de evaluación, sin acelerar las clases, y que es importante que las personas que participan de las asambleas estudiantiles no se sientan perjudicadas.
 
 

La mayoría de las Unidades Académicas han realizados claustros, reuniones de profesores, reuniones conjuntas con alumnos y empleados, cuyo resultado ha sido que la mayoría de los estudiantes, profesores y trabajadores desean que exista normalidad académica, dentro de la cual se discutan los problemas internos y nacionales, y que es importante que haya un seguimiento a los procesos de los dos estudiantes detenidos, porque existe el temor de que una vez terminado el semestre queden desamparados.
 
 

El Consejo escucha además a los Representantes Profesorales y al Representante Estudiantil y acuerda:
 
 

1. Nombrar una Comisión de Acompañamiento, donde estén representados todos los estamentos, y la oficina jurídica, para que actúe como vigilante del proceso que se sigue a los dos estudiantes detenidos aun durante el período de vacaciones. El señor Rector solicita al Representante Estudiantil que proponga dos nombre y lo mismo solicitará a los representantes sindicales con quienes se reunirá cuando termine el Consejo. La misión de la Comisión es informar periódicamente a la comunidad universitaria sobre los desarrollos del proceso.

 

 

2. Esta misma Comisión tendrá la misión de analizar el tratamiento que debe darse al problema de los bloqueos de porterías y edificios que es inaceptable para el Consejo Académico.
3. Redactar un comunicado que haga un resumen de los logros conjuntos obtenidos durante los últimos tres años y de la importancia de mantener la normalidad académica para consolidarlos. Dicha comunicación será redactada por la Vice-Rectora de Investigaciones, el Director de la Escuela de Sicología y el Secretario General.

 

 

4. Redactar un comunicado que informe a la Comunidad Universitaria sobre la flexibilización del semestre, la formación de la Comisión de Acompañamiento, el fortalecimiento de los espacios de discusión y reflexión, simultáneamente con el desarrollo del semestre académico. Los Directores de los programas deberán hacer los ajustes correspondientes para cumplir ambos objetivos. El Comunicado será redactado por el Vice-Rector Académico, y los Representantes Profesorales.

 

 

5. Proponer y llevar a cabo iniciativas en el mediano plazo para consolidar espacios de reflexión sobre la situación interna y nacional, como cátedras universitarias, cursos electivos, actividades extracurriculares, que lleven el análisis de la situación a un terreno intelectual y legitimen interna y externamente la acción de la universidad.

OSCAR ROJAS RENTERIA

Rector

Secretario General